יום שני, 17 בדצמבר 2012

על תופעות רוויות והתגלות

    אנחנו תמיד אומרים פחות ממה שאנחנו מתכוונים, ממה שדוחף אותנו מלכתחילה להגיד - וזאת גם בדברינו הפשוטים ביותר. למשל, כאשר ילד בוכה וקורא אל אימו להושיט לו בקבוק עם מים, השימוש במילים "בקבוק!" או "אני רוצה מים!" איננו מצליח ללכוד את הצורך שלו בשלמותו. הרי במקרים כה רבים יותר מאשר חשובים לו מי השתיה, חשוב לו כי אימו תביא לו אותם. או במילים אחרות, חשוב לו לזהות כיצד אימו מפגינה את האהבה שלה, כמה הוא חשוב לה, האם הוא אובייקט התשוקה היחיד שלה. בתוך היחס הזה בין האם, התינוק, והבקבוק, האובייקט של הצורך (בקבוק המים) מוסתר על ידי הדרישה המנוסחת בשפה ("אני רוצה!").

    אם כן הדיבור מנכיח בעולמנו סוג מסויים של אבדן - של צורך, של משמעות. זו הסיבה שלאקאן ממשיל את הכניסה הראשונית לתחום של השפה כסירוס, כאקט אשר מנכיח בעולמנו באופן הכרחי אבדן. בכדי לדבר, ומעבר לכך, בכדי להבין דרך השפה, עלינו לאבד חלק ממה שאנו מנסים להגיד. בהתאם לזאת אנו מגיעים למסקנה כי כל דרך לבטא את רגשותינו, את האופן הייחודי שבו אנו שוכנים בעולם הזה, דרך השפה (אם זו שפה מילולית, גרפית, או כל סוג אחר של הסמלה) הינה מסורסת. זה המחיר שאנו משלמים בכדי שנוכל לחיות יחדיו באותו עולם, להבין אחד את השניה, ולתפקד כסובייקטים וכחברה.

    כאשר לאקאן מציג את המשלב המפורסם שלו - סמלי, דמיוני, ממשי - דרך המתמה של הקשר הבורימיאי, הוא ממשיל את הסמלי לשפה. הסמלי הוא כל מה שעובר תהליך של מטבוליזציה לכדי מושג נהיר, כל מה שיש לו משמעות מנוסחת ונהירה בעולם שלנו (והתאם לזאת מסורס). הממשי אם כן, הוא כל מה שלא עובר מטבוליזציה במנגנון הנפשי, כל מה שהוא אינהרנטי וסינגולרי בשבילנו אך לא עובר ניסוח ונותר נעלם ואילם.

    עם זאת, ישנה השפעה כלשהי של הממשי על המציאות הנפשית שלנו; מקומות בהם הממשי פורץ את גבולות המשלב ומתנפץ בחיינו באופן בלתי מבוקר. מקרים כאלו ניתן לזהות למשל בטראומה. הטראומה היא ההתקלות בדיוק במה שאין לנו יכולת לנסח, במה שמתעלה על העולם הסמלי שלנו ועל היכולת שלנו לבטא במילים. סלבוי ז'יז'ק, בסרטו המהמם The Perverts Guide to Cinema, (ניתן לראות בסטרימינג בחינם) מתאר כיצד היצ'קוק משתמש בדימוי של הציפורים - בסרטו "הציפורים" - כאלמנט הבלתי נשלט והכאוטי (הממשי) המתפרץ אל חייהם של זוג צעיר שכל חטאו היה למרוד בסופר-אגו המטרנאלי ומשנה את חייהם לתמיד. בפוסט הנוכחי


    השבוע בחרתי לדון בדיוק בחוויות מסוג כזה. חוויות המתעלות על כל הציפיות, על היכולת שלנו לחזות אותן, להבין מה קורה לנו במהלכן, ובסופו של דבר לפרש אותן באופן מוגמר. באופן יוצא דופן, לא נתעסק בפרשנות הפסיכואנליטית לאירועים מסוג זה, וגם לא זו הפוסט-הומניסטית, אלא דווקא בפן החווייתי שלהם - הפן הפנומנולוגי. בהתאם לזאת אציג היום את השקפתו של אחד מהפילוסופים המרתקים שעוד חיים ובועטים היום, ז'אן-לוק מריון. מריון, אשר הינו גם נוצרי מאמין, רואה באותן תופעות של עודפות בלתי ניתנת לתפישה תופעות של התגלות אותן הוא כמובן משייך לאלוהי. אנחנו ננסה לעשות היום קריאה חילונית במריון ונראה בהתגלות כתופעה של עודפות אשר לאו דווקא נובעת מן האל, אלא אולי ממקום אחר, למשל הממשי.

(ז'אן-לוק מריון - שימו לב לפפיון האופנתי)

    אם כן, בשביל מריון ההתגלות שייכת בראש ובראשונה לפרדוקס של ההיראות (Apparition). היא האופן בו הבלתי-נראה מראה את עצמו בתוך הנראה, בו העודפות מופיעה בתוך המרחב של ההיעדר, היכן שמלאות-היתר מתקבלת בתוך האופק של העיוורון, היכן שסמכות אשר הינה טרנסצנדנטית לחוויה מגלמת את עצמה באופן חוויתי

    באופן הפשוט ביותר, מריון מגדיר את ההתגלות כהינתנות של האלוהי – האוניברסאלי – אל האנושי – הגשמי. בהיותה כזו היא תמיד מהווה חוויה של טרנסצנדנציה המקבלת מעמד של חריגה לנוכח פנימיות סופית כלשהי – במקרה של ההתגלות מדובר בסופיות של האדם, הידע של האדם, או החוויה האנושית. כאשר מריון טוען כי ההתגלות בהגדרתה הינה טרנסצנדנטית לחוויה, אך כי היא בהכרח מתגלה כתופעה בתוך החווייתיות, הוא למעשה מצביע על הפרדוקסליות האינהרנטית בהתגלות, הנובעת מתפישה דיכוטומית של פנים וחוץ. בפשטות, ניתן לנסח את הפרדוקס של ההתגלות כך: בכדי שנוכל להתייחס להתגלות כתופעה אקטואלית היא חייבת להוות חלק מהחוויה האנושית, אך בכדי שנוכל להגדיר אותה כהתגלות היא חייבת להיות טרנסצנדנטית, ואי לכך חיצונית לתנאי האפשרות של החוויה.


   מריון מתחבט בשאלות פילוסופיות רבות בדרך לניסוח הפנומנולוגי שלו לתופעת ההתגלות. הוא מתנגח עם רבים וגדולים כמו עמנואל קאנט, אדמונד הוסרל, מרטין היידגר, ושאר פילוסופים דגולים אחרים בכדי להגיע לניסוח פילוסופי מבריק של מה שהוא מכנה התופעה הרוויה. התופעה הרוויה היא בדיוק זו המכילה את אותה "עודפות" (של מה שמריון מכנה בעקבות קאנט והוסרל) אינטואיציה. זו המתעלה על היכולת שלנו לתפוש אותה, להמשיג אותה, להכיל אותה לתוך השפה, לכלול אותה בסדר של הסמלי. מבלי להלאות אתכן ואתכם במהלך הטיעוני הארוך - אך המבריק של מריון - המוביל אותו אל התופעה הרוויה, אנסה לתאר היום את הפן הפנומנולוגי שלה. כלומר, כיצד בעצם התופעה הרוויה מופיעה בפנינו במציאות היומיומית. מכיוון שהפנומנולוגיה היא בדיוק שיטה פילוסופית המתיימרת להחזיר אותנו לדון "בדברים עצמם" ולא במושגים מופשטים ולא ברורים (מישהו אמר לאקאן?) אשתמש בה היום ככלי לבסס את דברי.


   אם כן, החקירה הפנומנולוגית של מריון את התופעה הרוויה מביאה אותו לאפיין ארבע קטגוריות או סוגים של תופעות רוויות, וקטגוריה מיוחדת של רוויה המכילה בתוכה את כל ארבעת הסוגים של הרוויה שמריון מתאר – תופעת ההתגלות.  כאשר מריון מתאר את ארבעת הסוגים של התופעה הרוויה הוא עושה זאת ביחס לארבע הקטגוריות של קאנט להבנה – כמות (quantity), איכות (quality), יחס (relation), ומודליות (modality).

    כמות –  "the saturated phenomenon cannot be aimed at" מריון טוען כי לא ניתן לצפות את הופעתה התופעה הרוויה בהתאם לכמות. בניגוד לתופעה רגילה אותה ניתן לאפיין על ידי הרכבת הסך הסופי של חלקיה המומשגים עוד לפני שהיא נחווית או נצפית על ידי אדם כלשהו, התופעה הרוויה בהתאם לכמות מתעלה על סך חלקיה ועל כן לא ניתן לצפות אותה על ידי הרכבת סך סופי של חלקים. לדוגמא, אני יודע כי קו 25 מגיע כל יום (בחלומות אולי...) בדיוק כשהכלב בפינה נובח והשמש בזווית x, לכן אוכל לצפות את הגעתו כשהכלב ינבח והשמש תהיה בזווית x. תופעה רוויה בהתאם לכמות לא יכולה להיות מאופיינת באופן כזה.
    תופעה רוויה מסוג זה נוסכת בנו, על פי מריון, תדהמה (amazement), וזאת בדיוק מכיוון שהיא לא ניתנת לצפיה על ידי ההרכבה של סך חלקיה - כי היא נכפית בהופעתה בפנינו ב"כוליותה" עוד לפני שהצלחנו לתפוש אותה. מריון טוען כי הטכניקה של הציור הקוביסטי מיישמת באופן מיוחד את הרוויה בהתאם לכמות. לדידו, הציור הקוביסטי מורכב בהתאם לאפיון התופעה ככזו אשר יכולה להיראות מעבר לסך החלקים הנראים שלה. על פי מריון, בתוך הציור הקוביסטי, בכדי להבחין בתופעה, עלינו לקלף מעליה את השכבות של הנראות בכדי לגלות עוד ועוד רבדים של נראות אותם לא חשבנו שניתן לזהות בתוך אובייקטים פשוטים כמו כינור והדום, עיתון וכדומה.  הצייר הקוביסטי, לדידו של מריון, מנסה בתוך מרוץ ללא-סוף להביא לידי נראות את כל מה שיכל להיות נראה באופנים השונים של התופעה, את כל האופנים דרכה היא חורגת מהאובייקטיפיקציה בהתאם לחלקיה, ולהביא את הצופה לכדי תדהמה לנוכח העודפות האינסופית של האופנים בהן אותה יצירה נפרמת.

(Violin and Guitar, by Juan Gris, 1925)

   איכות – "the saturated phenomenon cannot be borne" מריון טוען כי התופעה הרוויה בהתאם לאיכות הינה בלתי-נסבלת – כי לא ניתן לשאת אותה. תופעה רגילה ניתנת לתפישה על ידי התחימה שלו. התחימה האיכותית, בניגוד להרכבה הכמותית, איננה סינתזה הנובעת מהרכבה סדרתית של החלקים ההומוגניים של התופעה, אלא תפישה מיידית של ההטרוגניות המאפיינת את התופעה. למשל, כאשר אני רואה בניינים גבוהים וצפופים אני ישר מזהה שזו עיר. מריון טוען כי תחימה זו איננה אפשרית ביחס לתופעה הרוויה בהתאם לאיכות מכיוון שהיא ניתנת כשלם מתוך עודפות בלתי-נסבלת של חוויה. במילים אחרות, התופעה הרוויה בהתאם לאיכות לא ניתנת לתפישה באופן מיידי כשלם מכיוון שהיא ניתנת מתוך עוצמה ונמרצות של חוויה אשר אינן ניתנות למדידה או להשוואה, ובהתאם לזאת מתעלות על כל מושג או צפיה של התפישה – ו"מסנוורות את המבט".  
   מריון טוען כי כאשר המבט לא יכול עוד לשאת את מה שהוא רואה, הוא סובל מן הסנוור (Bedazzlement). הנראות הופכת לבלתי נסבלת למבט כאשר היא מופיעה מתוך איכות המתעלה על הסף (המקסימום) הנסבל של המבט. מכיוון שהתופעה הרוויה בהתאם לאיכות הינה בלתי-נסבלת לאור העודפות של החוויה דרכה היא באה לידי ביטוי, היא נראית למבט רק באופן שלילי, כתפישה בלתי-אפשרית – כסנוור.  מריון נותן את הדוגמא של אדיפוס, אשר מעוור את עצמו לאורה של התגלות מוסרית מאיכות בלתי-נסבלת לכל מבט המנסה למדוד אותה.  דוגמא נוספת שנותן מריון היא של האסיר במערה של אפלטון, אשר מסתלק מן המערה אך לא יכול להתבונן בשמש המסנוורת המגלה את האיכות האמיתות העומדת מאחורי הצללים אשר אותם הוא ראה במערה.  שני המקרים הללו מאופיינים על ידי הסבל של המבט המסנוור לנוכח התגלותו של האור בעודפות הבלתי-נסבלת שלו.

(The False Mirror, by René Magritte, 1928)


   יחס – "the saturated phenomenon appears absolute according to relation, which means it evades any analogy of experience."  מריון טוען כי התופעה הרוויה בהתאם ליחס מאופיינת על ידי טוטאליות אשר לא יכולה להיות מיוחסת באופן בלעדי לשום אופק מחשבתי. כל תופעה רגילה יכולה להיות משוייכת לאופק מחשבתי מסויים - למשל המזלג ישר נתפש ביחס למשפחת כלי האוכל, ולשימוש בו. לפי מריון, החוויה הרוויה בהתאם ליחס חורגת מהמסגרת הזו, כלומר, לא יכולה להיות מוכלת על ידי אופק מחשבתי יחיד. מריון בעצם טוען כי אין שום אופק או צירוף של אופקים אשר יכולים להכיל את הטוטאליות של התופעה הרוויה בהתאם ליחס בדיוק מכיוון שהיא אבסולוטית, כלומר, חופשיה מכל יחס לחוק והיקבעות על ידי מטריצה של יחסים – מכל אנלוגיה מלאה לחוויה שכבר נחוותה, נתפשה, או עברה אובייקטיפיקציה. דוגמא טובה לכך היא "האירוע ההיסטורי" אשר הינו בלתי ניתן לצפיה (על בסיס העבר), להפנמה מלאה (על בסיס ההווה),  ולשחזור (על בסיס העתיד); אירוע אשר הינו קצר, אבסולוטי, ייחודי לחלוטין, אשר נוגע בכל האופקים האינטנציונליים של הזמן אך איננו מוכל על ידי אף אחד מהם - למשל המהפכה הצרפתית.
   מריון טוען כי התופעה הרוויה בהתאם ליחס מופיעה בפנינו בכמה אופנים. תחילה, מתוך ה"היפר-רפרנטיות" שלה – קרי, העובדה שהיא אבסולוטית ונוגעת בכל אופק אינטנציונלי אך איננה תלויה באף אופק. שנית, דרך הריבוי האינסופי של הפרספקטיבות והפרשנויות האפשריות שהיא מייצרת ביחס לכל אופק.  באופן הזה התופעה הרוויה מסוג זה לא רק מופיעה בפנינו מתוך תדהמה וסנוור של המבט (כמו הכמות והאיכות), אלא גם מתוך ההתייחסות המוחלטת שיש לה, והרוויה שהיא נוסכת, בכל אופק אפשרי.

   מודליות – "the saturated phenomenon is spoken of as irregardable according to modality."  מריון טוען כי התופעה הרוויה בהתאם למודליות הינה תופעה אשר אין אפשרות להתייחס אליה – כי אי אפשר לשים אותה תחת המבט. תופעה רגילה הינה אפשרית ביחס למודליות בתנאי שהיא תואמת את תנאי המחשבה – קרי ביחס להלימה שלה לכוח של הידיעה והיכולת שלנו להמשיג ולהבין דברים בעולם. עם זאת טוען מריון כי התופעה הרוויה בהתאם למודליות היא בדיוק התופעה אשר מפירה את התנאי הזה בהיותה תופעה המופיעה ללא התאמה ליכולת הידיעה שלנו – כתופעה בלתי-ניתנת לאובייקטיפיקציה (nonobjectifiable).  אם כן, כאן גלום הפרדוקס של הרוויה בהתאם למודליות: באותו הזמן בו התופעה הרוויה בהתאם למודליות הינה בלתי-ניתנת לאובייקטיפיקציה, היא נראית בפנינו בדיוק כדבר אשר תמיד מתחמק מן המבט – משמע, היא נראית, אך אי אפשר לשים אותה תחת מבט בוחן.  מריון עומד כאן על ההבדל בין הראייה (voir) והתבוננות (regarder). בכדי לראות יש לתפוש באמצעות חוש הראיה את מה שמראה את עצמו על ידי עצמו בהתאם לעצמו. עם זאת, בכדי להתבונן יש להכיל את הנצפה תחת השליטה של הצופה, על ידי הצמצום של הנראה למה שניתן להכלה כמושג. מריון אומר כי להתבונן בתופעה הינה פעולה אשר איננה שקולה לראיה של התופעה, אלא לצמצום של הנראה לכדי אובייקט המוכר על ידי תנאי החוויה. באופן הזה התופעה הרוויה בהתאם למודליות יכולה להיראות, אך לא יכולה להיות מושמת תחת המבט המתבונן.
    אך מה אותה עין ללא מבט יכולה לראות? מריון טוען כי התופעה הרוויה בהתאם למודליות לא נראית בעינינו כאובייקט, אלא כחווית-נגד (Counter-Experience) ונותן כמה דוגמאות ותיאורים מעניינים לאופן "נראות" מיוחד זה. התופעה הרוויה בהתאם למודליות יכולה להיראות כשפע המטושטש ומצומצם על ידי עדשה מוגבלת. היא יכולה להיראות דרך ההפרעה שהיא יוצרת בבבואה שמייצרים התנאים הרגילים של החוויה. היא יכולה להיראות דרך החוויה המיידית של הניסיון הקלוש להפוך למוחשי את הבלתי-מוחשי (לנראה את הבלתי-נראה), של הניסיון לייצר אובייקט היכן שהתודעה לא מסוגלת. או במילים אחרות, כחוויה של האימפוטנטיות של הניסיון לכונן את התופעה הרוויה כאובייקט.
    מריון מציג אנלוגיה למבט של האחר, המכביד עלי מתוך כך שהוא לא נתון כולו תחת המבט שלי, איננו מכונן על ידי או ניתן ישירות לי. הוא נסבל על ידי – הוא הופך אותי – המתבונן – למי שמתבוננים בו.  התופעה הרוויה בהתאם למודליות משפיעה על ה"אני" באותו האופן. מעבר לכך שה"אני" מאבד בתוכה את הפונקציה שלו כאבן יסוד, כטרנסצנדנציה בתוך החוויה, הוא בעצמו הופך להיות מכונן על ידיה.  הוא מפסיק להיות סובייקט מכוֹנן (Constituting Subject) והופך להיות עד מכוּנן (Constituted Witness), העבד של האמת, ולא עוד היוצר שלה. 

(Revelation, by Jayne Leighton Herd, 2010)

    עד כאן ראינו כי התופעה הרוויה יכולה להיות מאופיינת על ידי ארבע קטגוריות. היא יכולה להיות בלתי-ניתנת-לצפיה (Unforeseeable) בהתאם לכמות, בלתי-נסבלת (unbearable) בהתאם לאיכות, בלתי-תלויה (unconditioned) בהתאם ליחס, ובלתי-ניתנת-לצמצום (irreducible) לאובייקט בהתאם למודליות.  מריון טוען כי ישנה קטגוריה נוספת של תופעה רוויה, אותה הוא מגדיר כתופעה רוויה מסדר שני, אשר נושאת בחובה את כל ארבעת הקטגוריות של הרוויה גם יחד, זו היא תופעת ההתגלות המדגימה לראייתו "רוויה של רוויה". כתופעה רוויה מן המעלה הראשונה - "פר-אקסלנס". הדוגמא המוצלחת ביותר להתגלות לדעת מריון היא ההתגלות של ישו, והוא משקיע מאמץ לא מבוטל בכדי להדגים זאת. אני נתייחס להתגלות כתופעה רוויה המכילה את כל ארבעת הקטגוריות של הרוויה אשר החוויה שלה בעצם משנה את חיינו, מלמדת אותנו משהו חדש באופן עמוד, ומעבירה אותנו תהליך טרנספורמטיבי.


    אם כן, היכן אנו יכולים להיתקל באותן תופעות רוויות? היכן הן נותרות כאניגמה של רוויה בלתי מוסברת? והיכן הן באות לידי ביטוי בהתגלות שלמה המשנה את עולמנו ומלמדת אותנו דבר מה שלא יכולנו לנסח או לדעת לפני?


   הדיון אודות ההתגלות בא לידי ביטוי לראייתי בתזה הפילוסופית של אלאין באדיו העוסקת בתהליכים טרנספורמטיביים היסטוריים בסיטואציה האנושית. באדיו מזהה פרוצדורות ממין זה - פרוצדורות של התגלות - בארבעה מרחבים של משמעות בחיים האנושיים - בפוליטיקה, במדע, באמנות, ובאהבה. בכל אחד מתחומים אלו מזהה באדיו תהליכים טרנספורמטיביים המאופיינים על ידי עודפות לא-צפויה, בלתי-נסבלת, בלתי-תלויה, ובלתי-ניתנת-לצמצום אשר יוצרת שינוי דרסטי ועמוק במציאות האנושית. מתוך אלו ניתן לאפיין בתחום הפוליטי את המהפכה הצרפתית למשל, אשר יצרה תפישה חדשה לחלוטין של סובייקט, ושל אזרח. במדע את שורת התזות שהביאו לזניחת הגיאוטמריה האוקלידית, או אלו אשר הביאו לביסוס תורת היחסות כתחום מהותי ברצף המדעי. באמנות ניתן לזהות את יצירותיו של ארתור שונברג אשר היו מאופיינות בא-טונאליות שלהן אשר ביססו אמת מוסיקלית חדשה במציאות. באהבה ניתן לזהות זאת דרך כל מפגש לא צפוי בין זוג אוהבים, והחקירה המתמשכת של האהבה שלהם המשנה וצובעת כל דבר בחייהם מחדש יום-יום. אודות התהליכים הללו אפרט בהמשך הדרך.


אם כן אסיים בשאלה. היכן חוויתם אתם חוויה רוויה? האם לקחתן פעם חלק בתופעה של התגלות? ואם אנו מניחים כי תופעה זו מכילה בהכרח מימד מסויים של "חוץ רדיקאלי" (משהו שלא הייתה לנו שום אפשרות לדעת), האם אי פעם נוכל להיות מוכנים לקראתה?


(Isaiah in the Temple, by Edward Knippers)

יום שבת, 8 בדצמבר 2012

ורדה רזיאל ז'קונט והשיח של ההיסטרית

    על תגובתה הגחמנית של ורדה רזיאל ז'קונט למכתבה של נערה בשם ליטל ניתן ללמוד בכתבה המדויקת שנכתבה על ידי חברתי הטובה דפנה איזנרייך. לא צריך לרדת יותר מדי לעומקם של הדברים בכדי להבין שרזיאל ז'קונט מבצעת ניתוח לא-אחראי הנובע מעמדה ראקציונרית ביחס לגוף והתנועה הפמיניסטית וההשלכות הקונקרטיות שמאבק זה יוצר במציאות ההיסטורית. כך אני רואה את הדברים, ואני ממליץ לקרוא רבות על כך בבלוגים רבים וטובים אחרים. עם זאת, בתמלול התגובה של רזיאל ז'קונט עניין אותי במיוחד השימוש במושג "היסטרית". מנחת התכנית משתמשת במושג זה מספר פעמים בניסיון לתאר את התנהגותה של המתלוננת כמוגזמת, מדמיינת, ובאופן מסוים גם מניפולטיבית ונצלנית. לראייתי, מעבר לבליל המילים המאפיין תכניות רבות בז'אנר "הפסיכולוגיה בגרוש", מילה זו בלטה בעיני, וזאת בפרט לאור ההשפעה העמוקה שהייתה למושג זה על הפסיכואנליזה והפרקטיקה הפסיכולוגית בכלל, והדיסוננס בין היישום הטיפולי שלה בקליניקה לבין התגובה הגסה שרזיאל ז'קונט מנסחת בתכניתה.

[הבהרה מסוימת לפני שנתחיל: המושג "היסטרית", בא לסמן על מבנה פורמלי של שיח - "שיח ההיסטרית" אשר
איננו מכיל יחס למין או מגדר בשום צורה שהיא - גם גבר וגם אישה יכולים להירשם תחת עמדה היסטרית]

    המושג "היסטריה" עבר אינספור גלגולים לאורך ההיסטוריה. מדובר במושג עתיק אשר אבד עליו הכלח שוב ושוב, כאשר בכל תקופה הוא חוזר בצורת ידע בגלגול סמנטי מחודש. ניתן להעלות מבין הדפים בקלות את ניסיונות הקטגוריזציה הבנליים של ההיסטריה החל מהרחם הנודד אצל היפוקריטוס, ועד החיפוש אחר הפגיעה הנעלמת אצל שרקו. ההיסטריה נחשבה בעבר כריבוי, כאחדות, ככלום; כישות, כשיבוש, כאשליה; כאמיתית אך מוליכה שולל; כאורגנית, או מנטלית; כקיימת אך לא קיימת; כנשית, כעל-מגדרית; ועוד. בהתאם לזאת, בכדי לדבר על ההיסטריה (ויש לשים לב כי בניסיוננו לדבר על היסטוריה, ההיסטריה בעצם גורמת לנו לדבר) הניסיון לאתר בין כל התזות השונות (והסותרות) אלמנט משותף כלשהו הינו חסר סיכוי. זאת מכיוון שגם בבחינה כוללת וגם בבחינה פרטנית אף אחת מהן לא מצליחה לפתור את המסתורין של ההיסטרית; אף צירוף של התזות אודות ההיסטריה אינו מצליח לחשוף את האמת השלמה שלה, ואף אחת מהן לא מסוגלת לתפוס את האובייקט שלה ולהכפיף אותו תחת סך מסוים של ידע בעצמה. אם כן, בלי מכנה משותף תוכני נסתפק כעת בכך שנקרא לסדרת התזות האינסופית של הידע אודות ההיסטרית "היסטריה", ובכך שניתן את השם "היסטרי" בדיוק לאותו אובייקט אשר לא ניתן לתפיסה או הכפפה תחת הידע של סדרת התזות הנ"ל (ובאופן הזה נותר כאובייקט א-היסטורי המתחמק אפילו מן ההיסטוריה של עצמו). ננסח זאת כך: אם היסטריה היא סדרה של טענות בנוגע להיסטרי, ההיסטרי הוא בדיוק מה שמתחמק מאותן טענות, וחורג מהידע הזה.


   ההיסטריה קשורה בראש ובראשונה לאקט של שאילת שאלה, ובפרט למעמד האנושי היסודי של ההשמה תחת השאלה (להיות זו הנשאלת). ההיסטרית היא זו השואלת את השאלה בעוד היא מכפיפה את גופה הנגוע (אך בדיוק זה שנותר אילם) בידיה של הרופאה או הקלינאית בכדי לקבל תשובה. כך עשתה הנערה ליטל מול רזיאל ז'קונט; היא שאלה שאלה לגבי סימפטום אשר באופן בלתי מוסבר דוחק בגופה (במקרה של ליטל היא מעידה על סיוטים למשל). במכתב היא מפצירה ברזיאל ז'קונט לתת תשובה, לייצר את הידע שירפא אותה - "מי אני עכשיו?".  כך שוב מכונן המעגל בו הידע, אשר בשום אופן לא יכול לנסח את הסימפטום ההיסטרי, מופק על ידי הדרישה שלו. זה הוא הטבע האניגמטי של ההיסטרית, הפיצול העמום בין ההתנגדות לדיבור (לניסוח הידע על העצמי), לבין היותה גורם המכונן דיבור (וניסוח ידע). זהו השיח של היסטרית.


השיח ההיסטרי הוא זה המייצר דיבור, אך לא מסוגל לדבר בעצמו.


    במילותיו של לאקאן - ההיסטריה הנה חימרה (מפלצת אגדית בעלת איברים לא תואמים). בדומה לספינקס היא מציבה בפני אדיפוס את החידה בתצורתה ההיסטרית. מציבת החידה באופן זה מצווה, מתוך העמדה של הסוכן של השיח (מי שמכונן אותו), על האחר לענות, ומכניעה את עצמה ואת גופה לכוח של התשובה שלו. "ספר לי! ענה לי! כל מה שתאמר יהיה אני!". באופן הזה, ולאור ההכרה בלגיטימיות של השאלה שלה, היא מעלה אותו למעמד של מי שלו מונחת היכולת לייצר את הידע (אדון) שיגלם את התשובה לשאלתה. החידה שלה מניחה מראש את האחר (הכומר, הרופאה, האנליטיקאית) אשר להם יש את היכולת לפתור אותה.


דרישתה של ההיסטרית, "ספר לי מי אני?", מניחה את ההיררכיה מול האחר, "אני מה שתגיד לי".


    החידה של ההיסטרית חושפת את התלות הסמלית של הסובייקט באחר. היא מדגימה כי כל אקט של דיבור מתווך דרך המקום של האחר המכונן את הדובר כסובייקט - כקיים ("מי אני?"). במילים אחרות, על ידי כך שהאחר עונה על שאלתה של ההיסטרית (רזיאל ז'קונט במקרה הזה) הוא בעצם מכונן את הקיום שלה כדוברת. עם זאת, כל תשובה, ובפרט אלו הנגועות בספציפיות, מצמצמות את הסובייקט (את החידה העמוקה אודותיו) לאובייקט סופי. "מי את? את מגזימה, טיפשה, אישה, בתולה, חולת נפש." כאשר חדה ההיסטרית לאחר את חידתה היא מקבלת כתגובה את התשובה המאב(ח)נת אותה, ההופכת אותה לאובייקט - באותו האופן בו סך התיאוריות אשר ניסו להגיד דבר מה על ההיסטרית, לענות על חידתה, אמרו כל דבר על ההיסטרית פרט לאמת שלה: דרך הקלסיפיקציה המדעית כמחלה אורגנית, דרך הפרשנויות הדתיות כדיבוק של שד, כמחלת נפש, ולבסוף בפרשנות המבזה של מאמידת פנים - כמי שבודה את הסימפטום שלה ובכלל איננה חולה - עמדתה של רזיאל ז'קונט, אשר קדמה לציווי לצאת להתרועע עם גברים אחרים. אך ההיסטרית איננה אובייקט פשוט.


האם אני מתמצית בהיותי מגזימה?


אם כן, נסכם את המהלך שלנו עד כה בשלושת הסעיפים הבאים:
  1. דרך הצבת השאלה "מי אני?" (השאלה אודות הסימפטום) מכוננת ההיסטרית (כסוכן) יחס מול האחר (קלינאית, כומר) המייצר ידע בצורה של תשובה לשאלה ("את צריכה להתרועע עם גברים").
  2. התשובה של האחר לשאלה אודות הסימפטום מאב(ח)נת לכדי ידע את הקיום הסינגולרי של הסימפטום ההיסטרי ושל ההיסטרית עצמה (את מכשפה, מגזימה, מעמידת פנים).
  3. אף תשובה כזו לא מצליחה לפתור את החידה של ההיסטרית, כל תשובה נכשלת בהכפפה של האובייקט ההיסטרי (האובייקט החורג מן השפה).
    אם כן יש לנו הצבת שאלה, ומענה אשר תמיד נכשל במתן תשובה אמיתית המספקת את התשוקה של השואל. ההפצרה באחר לייצר תשובה דווקא דוחפת את הידע לקצה גבול היכולת, ומדגימה את האימפוטנטיות שלו ביחס לאמת אשר הוא מתיימר לייצר (אני אינני "לא-בתולה"). בהיותו מנותק מן האמת של ההיסטרית, הידע נכשל בניסיונותיו להכפיף אליו את ההיסטרית. כישלון זה הוא מה שמזין את החידה שוב ושוב, ובעצם מדגים לנו כי ביסודו של תהליך ייצור הידע עומדת החידה ההיסטרית. זאת הסיבה שההיסטריה לא יכולה להיתפש כשאלה עכשווית אשר תקבל תשובה מחר. ההיסטריה הנה חידה, ותיוותר חידה.


    עם זאת, מתן התשובה לחידה ההיסטרית איננה הבחירה האפשרית היחידה. עמידה דוממת אל מול החידה הינו אקט, אין להתווכח על כך, אך לא מדובר באקט אשר מייצר ידע היסטרי מהמקום של האחר כסוכן (במובן בו הדיבור שולל את הידע). בכך שאנו בוחרים לא לענות על החידה אנחנו אנו נותרים נאמנים לאמת של ההיסטרית, אנו מאפשרים לחידה לדבר בשביל עצמה. זו בדיוק העמדה שנקט בה פרויד בטיפול שלו במטופלים היסטריים, ומה שמכווין היום אנליטיקאים מנוסים בעזרה למטופלים אשר הנמצאים בעמדה בה כותבת המכתב נמצאת על פי רזיאל ז'קונט. מה שהפרקטיקה הפרוידיאנית עושה הוא לעזוב את השדה של השיח ההיסטרי, ואת יחסי הכוחות המכוננים על ידיו, ולהתייצב אל מול המטופל דרך המבנה של השיח האנליטי.

    השיח האנליטי - השיח של פרויד - מתייצב אל מול ההיסטרית דרך חוסר המענה לדרישתה - אי מתן תשובה. באופן הזה מפריד פרויד בין הסובייקט השואל את השאלה, לבין השאלה עצמה. באופן הזה הוא גורם לאובייקט התשוקה המניע את האדם לנסות לומר משהו על ההיסטרית - "מי אני כאובייקט תשוקה?" - להיות מוצב תחת ההיסטרית עצמה. כמי שהוא האובייקט היוצר את השתוקה, וגם הגורם לו.

    רזיאל ז'קונט בחרה להדגיש את הפן ה"מוגזם", את הסימפטום בגילומו הגופני אצל המתלוננת. היא בחרה לקחת עמדה פטישיסטית, ואולי אפילו פרברטית, של מי שמזהה את האיבר הדואב עם הגורם של הסימפטום, ואז שוטח בפני אותו איבר האשמה מוסרית מופרכת. אך ה"תחבולה" של ההיסטרית איננה זו של הפרברט. ההיסטרית מציעה את החידה ("מי אני?") בכדי לעורר את התשוקה לדָבר (לייצר ידע), אך בדיוק ברגע בו מוצעת התשובה לסגת ולא לתת למענה לתפוס צורה; להציג את עצמה כאובייקט הנחשק, וכאשר ההצעה הזו נלקחת ברצינות, לסגת ולא לאפשר לאותה הגדרה לקבע אותה. מערכת יחסים זו באה לידי ביטוי בין ההיסטרית לקלינאית ולא כפי שרזיאל ז'קונט הציעה בין המטופלת לאותו ידיד, או לעדת הגברים אתה היא מציעה לה להתרועע. ההיסטרית עושה את הקלינאית לעדה לסבל שלה, היא מפצירה בה לתת שם לסבל שלה. אך מתן השם איננו יכול לעזור, הרי יום אחרי מתן הטיפול, הכאב איננו נמוג, אלא עובר לאיבר אחר. הדיאגנוזה נכשלת. וכך גם רזיאל ז'קונט.

אם כן, ההיסטרית מתחילה בעמדה: "אני מה שתגידי לי", ומסיימת בעמדה: "כל מה שאני, לא ניתן לאמירה". אל מול תנועה זו, ישנן שתי תגובות אפשריות:
  1. זו של השרלטנית, הנותרת בשיח של ההיסטרית ומייצרת גוף של ידע מולו השאלה נמוגה. ידע אשר לעולם חוטא לאמת של ההיסטרית. זו היא עמדתה של רזיאל ז'קונט, עמדה לא-טיפולית, לא-אנליטית, ומאפיינת הבנה רדודה ביותר בהתמודדות עם מטופלים אותם היא מגדירה בעצמה כהיסטריים.
  2. זו של האנליטיקאית, אשר לא מגיבה לשאלה, אשר תגובתה יכולה להיות מתומצתת בתגובה הדוממת "אני מזהה כי זו היא שאלה" - תגובה אשר לא עונה לדרישתה של ההיסטרית.  השאלה של ההיסטרית אודות עצמה. באופן הזה האנליטיקאית יכולה לייצר ידע עם יחס לאמת של ההיסטרית, מה שיכול להיחשב כפרשנות פסיכואנליטית - כקבלה של מה שנקרא הלא-מודע.
    אין לי ספק כי לרזיאל ז'קונט אין מושג קלוש במורכבויות המאפיינות את ההבדל בין השיח ההיסטרי לשיח האנליטי. אין עלינו לצפות זאת ממי שבמו ידיה מצליחה לרדד ולהפוך למושא של צרכנות זולה את מה שרבים וטובים מאפיינים כעמדה אתית מעמיקה - האתיקה של הקליניקה. ססמת המאבק הפמיניסטי הנה זו המהווה את האחר של השיח הצרכני, הגברי, הפטריארכלי, שרזיאל ז'קונט מקדמת בתכניתה. הפמיניזם קורא לכינונו של שיח חדש, של חדשנות בשיח. הטיפול של רזיאל ז'קונט בעמדתה של ההיסטרית הוא בדיוק זו המדגים את הכשל, או האימפוטנציה, של השיח הגברי בטיפול ב"ריק" שנפער במציאות ההיסטורית שלנו היום תודות לרבות וטובות המקדמות את המאבק הפמיניסטי. מאבק הדורש דיבור מסוג אחר. יש לזכור כי גם ההמצאה של הפסיכואנליזה נבעה בדיוק מאימוץ עמדה אחרת - דיבור אחר - אל מול ההיסטרית: המקום בו פרויד נותר דומם, והסימפטום מדבר בשם עצמו.


(Jorge Castillo)


יום שבת, 1 בדצמבר 2012

המתמה הלאקאניאנית - "Je te mathème!"

    בסמינר ה-XX, מגדיר לאקאן באופן המפורש ביותר את תפישתו בנוגע למשמעותה של הפורמליזציה המתמטית בפסיכואנליזה. "Mathematical formalization is our goal, our ideal. Why? Because it alone is mathème, in other words, it alone is capable of being integrally transmitted." לאקאן מציב את הפורמליזציה המתמטית, בצורת המתמה (mathème), כאידיאל וכמטרה של התיאוריה הפסיכואנליטית, וזאת מכיוון שלדידו היא מהווה את הדרך היחידה להעביר את השיח שלו הלאה, ללמד את מה שלא ניתן ללמד – משהו מן הממשי "the unteachable, I turned into a mathème".

    המתמה הינה נוסחה המורכבת מסימנים או מבנים שונים המצייתים לחוקיות לוגית כלשהי ומקיימים יחסים ביניהם. היא מוצאת ביטוי בשלל דרכים לאורך הסמינרים של לאקאן ובאה לתאר אפקטים ממשיים של הרעיונות והאנליזות של לאקאן. כך נוכל למצוא מתמות לאקאניאניות, המורכבות מסימנים מיוחדים אותם הוא הגדיר, העוסקות למשל בסוגי השיח השונים בסמינר ה-XVII:


ניתן למצוא מתמות המורכבות מסימוניים לוגיים מקובלים (מתחשיב הפרדיקטים) המוצאים ביטוי יחודי בתיאוריה של לאקאן (למשל במתמה של הסקסואציה בסמינר ה-XX):


ואף מתמות המוצאות ביטוי בתרשים טופולוגי, למשל בתיאור שלושת הרישומים של המציאות האנושית (הממשי, הסמלי, הדמיוני) על ידי הטבעות הבורומאיות:


    המתמה תופשת מקום ומשמעות רבה לאורך התזה הפסיכואנליטית של לאקאן, ושל פילוסופים ואנליטיקאים רבים הרואים בעצמם כממשיכיו. חשוב לזכור כי המתמה איננה סוג של פורמליזציה של הקיים. המתמה היא החלקיק הממשי דרכו הקיים מוצא ביטוי. משמע, המתמה איננה נגזרת מן הקיים, אלא הגילומים של הקיים מוגדרים תחת המתמה א-פריורי. באופן הזה למשל, ניתן לקרוא את המתמה של הסקסואציה ככזו המתארת באופן מדויק את התסביך האדיפאלי, אך עם זאת גם את רגע כינון החברה על פי פרויד בטוטם וטאבו, וגם את השונות בין ההתענגות של העמדה הנשית והגברית אל מול האחר. בפועל, כל מתמה הינה ריקה מתוכן - לדוגמא, בהיותה רצף של סימנים אריתמתיים היא איננה מקבלת פשר עד שאנו מקנים לה פשר כזה על ידי הפרשנות של סימניה. באופן הזה כל מתמה הינה נקודה המייצרת אינסוף פרשנויות (או מיתוסים אם תרצו) לאותה מתמה.

    אנסה להמחיש את העיקרון באופן חלקי על ידי הדוגמה של השערת גולדבך. בקצרה ובפשטות, השערת גולדבך הינה היפותזה בתורת המספרים, שלפיה ניתן להציג כל מספר זוגי גדול מ-2 כסכום של שני מספרים ראשוניים (תזכורת: מספר ראשוני הוא מספר שמתחלק רק ב-1 ובעצמו). לדוגמא, המספר 12 (מספר זוגי) יכול להיות מורכב מהמספרים הראשוניים 5 ו-7. ניקח מספר זוגי גדול יותר, למשל 32, הוא יכול להיות מורכב מ-13 ו-19. ההשערה הזו מאומתת בכל פעם שאנחנו בוחרים מספר זוגי - נסו בעצמכן. מעבר לזאת, כאשר מריצים מחשב מאוד חזק על סדרה ענקית של מספרים זוגיים במטרה לחשב האם ההשערה מאומתת הוא מחזיר תשובה חיובית גם לגבי מספרים זוגיים בגודל של טריולינים וכן הלאה. עד כה לא הצליחו למצוא מספר זוגי אשר איננו מאמת את ההשערה של גולדבך. עד כאן טוב ויפה, השאלה היא למה זה מעניין? זה מעניין מכיוון שאין שום דרך מתמטית לנסח נוסחה שתוכיח כי ההשערה הזו נכונה, או במילים אחרות ההשערה הזו נותרת בהכרח בלתי-מוכרעת - מעין חור בתורת המספרים, "רִיק" לו אין שום הסבר, המייצר סדרה של מספרים עם תכונה דומה. עכשיו נחזור לרגע למתמה הלאקאניאנית. את האמת המתמטית של השערת גולדבך (אותה אמת מתמטית שאין שום דרך לנסח אותה באופן מתמטי) נוכל להקביל למתמה, כאשר את הסדרה המכילה זוגות של מספרים ראשוניים המרכיבים מספרים זוגיים נוכל להקביל לסדרה של מיתוסים (למשל המיתוס האדיפאלי, זה של הסקסואציה וכו'). עכשיו, כאשר אנחנו מסתכלים על זוג מספרים ראשוניים, למשל 13 ו-19, ברור כי הם עצמם מהווים הרבה פחות ממה שהאמת המתמטית של ההשערה של גולדבך באה לבטא. הרי ההשערה הזו, המתמה הזו, מחוללת סדרה אינסופית של מספרים ראשוניים, בעוד הזוג 13 ו-19 הינם זוג אחד בלבד. אותו הדבר לגבי המתמה הלאקאניאנית. גם היא מבטאת יחס ממשי כלשהו הנוגע באמת ממשית כלשהי לגבי הסובייקט אשר מתוכה ניתן לייצר סדרה אינסופית של מיתוסים מטה-פסיכולוגיים, ואינסוף פרשנויות אנליטיות של האנליזנט בקליניקה עצמה.

    המתמה הלאקאניאנית היא בעצם נוסחה המייצגת בפסיכואנליזה מה שניתן לתאר באופן אנלוגי כנקודות של חוסר-מוצא במתמטיקה (מי שמתעניינת כדאי לקרוא את הערך על משפטי אי השלמות של גדל). במקום של הסימן האריתמטי, הממוקם בגבול המשותף לשפה ולשיח המתמטי, המתמה מאפשרת לנסח את "הפליטה הפרוידיאנית" של הממשי."The mathème is a product of the only real which is first recognized in language: the arithmetical figure".

    נחזור אם כן לטענתו הראשונה של לאקאן כי המתמה הינה הדרך היחידה להעביר את השיח שלו הלאה. למה הוא בעצם מתכוון? אם חושבים על כך, השיח החברתי עובר שינויים רדיקאליים לאורך ההיסטוריה. בכל תקופה חיים אנשים שונים להם הסברים שונים (ומשונים!) לאופן שבו הממשות משפיעה על המציאות שלהם. בעוד השיח משתנה, הממשות נותרת כפי שהיא; או במילים אחרות, השפה והדעות משתנות אך הבסיס של האמת המכוננת אותן איננה מושפעת באותה מידה על ידי התגלגלותה של ההיסטוריה (אינני בא לטעון כאן כי האמת הינה סטטית). מבחינת לאקאן המיתוס האדיפאלי מספיק, בתקופתנו אנו, לתאר מפרספקטיבה מסויימת ובאופן מצומצם, את האמת של הסובייקט השסוע. המיתוס הזה תקף בכלים השפתיים שלנו היום, אך ייתכן שלפני מאות שנים אמר משהו אחר לגמרי. עם זאת, הממשות של השסע (בין המודע ללא-מודע למשל) נותרת נצחית ותקפה גם בתקופות בהן פרויד לא יישם את המיתוס של אדיפוס להדגמת תזה זו. אם כך נוכל לומר כי כאשר לאקאן פונה אל המתמה הוא בעצם מחפש את היסוד הממשי שהשיח האנליטי שלו יכול לייצג בשבילנו במציאות (שימו לב להבדל בין ממשות למציאות - נעמוד על כך בהמשך). מכיוון שהמתמה הינה חסרת פשר ללא המיתוס, לאקאן גוזר מכל מתמה מספר לא מבוטל של מיתוסים פסיכואנליטיים בכדי להדגים לנו כיצד "שני מספרים ראשוניים" יכולים בעצם להצביע על הנקודה בה "האמת של ההשערה של גולדבך" לרגע אחד מגלה את עצמה.


    תפישתו של לאקאן בנוגע למתמה מוצאת ביטוי גם כמענה לדיון הפסיכואנליטי הענף הניצת בקרב חוגים פוסט-פרוידיאניים בנוגע לתיאוריות של פרויד על המיניות של האישה ויחסה לגבר. לאקאן טוען כי בכדי לאמוד את הדומות (Semblance) במבנה של הסובייקטיביות הנובעת מהעמדה הגברית או הנשית של (מה שהוא מכנה) הסקסואציה יש עלינו תחילה להצרין (Formalize) אותן בתור מתמה. בסמינר ה-XX לוקח על עצמו לקאן פרוייקט זה, כאשר הוא מרחיב את תחום הדיון הפסיכולוגי לרבדים לוגיים, אפיסטמולוגיים, ומתמטיים המוצאים ביטוי סופי בנוסחאות של הסקסואציה. בשבוע הבא אקדיש זמן לכתיבת פוסט שינסה לאפיין את ההבדלים בעמדות של הסקסואציה (ואין להתבלבל בין סקסואציה למיניות, מגדר, משיכה וכו') ביחס למתמה שלאקאן מנסח. בפוסט זה אנסה להדגים את האופי החתרני של התפישה הלאקאניאנית (וזו האנטי-הומניסטית כפי שתיארתו בפוסט בשבוע שעבר) בחשיבה על התחום המרתק של ההבדלים בין עמדות הסובייקט (גבר, אישה), מין, ואהבה.

(Maurits Cornelis Escher, Möbius Strip II, 1963)